雨痕。
十分钟后，江行舟再次讲完一遍这道物理大题，解题步骤相比前一次略微有些不一样，好像多了几个步骤，看起来长度比旁边的草稿纸上的步骤长了几厘米。
初一不知道两次的区别在哪，不过就认真听讲的这一次来说，她不得不承认江行舟真的很聪明，不愧是常年位居年级前三的学生，男生思路极其清晰，而输出的内容又简洁易懂，经过自己的理解与转化后，枯燥无聊的题目似乎也没那么复杂了。
江行舟把手中的中性笔递给初一，示意由她开始。
初一从男生手上接过，笔身上还余有他掌心的温度。
她看着题目简单理了理自己的思绪后，重新拿了张草稿纸放到两人中间，学着江行舟的样子在纸上画图分析。
她实在是不想再学物理了，所以语速要比江行舟快很多，五分钟后，初一终于讲完，她扭头看向江行舟，那双清澈的眼里满是细碎的期待。
等他点头后，她就可以收起这张讨厌的卷子了。