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《绑定学习系统,我让小哥替学(论鲛人混进麒麟中的可行性)》

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第41章
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格。于是住在这里的人,要么成为各种试验品,要么成为某些人的发泄工具,总得有所作用。

张家的人在训练的初期会人为地抹消掉张家人的大部分情感,但情感淡漠又不代表没有欲望,不然这个家族早就消失在历史长河中了。

那个院子里的人会发生什么,可以想象。

苏星泽对族学老师的话并不生气,哪怕这对一个本就身体不好,在族学基本算是混日子的人来说,算是个恶毒的诅咒。

他知道族学老师恶意的揣测不会成真,但是对于他和小孩最后说的那句话有些在意。

赝品?小孩是谁的赝品?这和小孩受到重视的那几年有什么关系?

族学老师已经离开,苏星泽环视了一圈这个墓室。

黑暗、安静、压抑、窒息……

这是一个好像与世界与之隔离的地方,容易让人产生一种世界只剩自己一人的孤独感,在这种环境待久了,没有过人的意志力和心理调节能力,不疯也会变态。

难怪张家人变态的那么多。

苏星泽觉得自己找到原因了。

想到安静乖巧的小孩说不定在这里待久了,也会变成张家人那副冷血无情残忍扭曲的样子,苏星泽也坐不住了。

第35章 袭击

墓室里一片黑暗,张胜霖站在其中抿了下唇。

他有些担心小鲛人,那个族学老师对他的恶意实在是太明显,这样的态度他已经习惯,在老师对他展现出恶意之后,他总会遭遇一些凶险之事。

但这次不一样,老师好像因为他而注意到了小鲛人,他怕小鲛人会被自己连累。

墓室内非常安静,因此有一点点声音就会非常明显。

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