还有就是抽空监督太子读书，看皇后，看谢嵘，自己独处和看一下其他孩子。
不去管无法衡量的感情，就这时间分布，能分到其他孩子头上的时间就极为稀少，康平对这个父皇其实比较陌生，亲近不起来。
康平再大些，懂得了利益关系，那时候她可能会主动接近丰庆帝，如今的康平，性子还是更偏向于本能，那就是对面威严又不常见的丰庆帝不愿靠过去。
她望向丰庆帝和谢嵘父慈女孝的场景连羡慕和嫉妒都没有，还不如那一盆色彩鲜艳的木制鱼来的吸引她。
德妃见女儿靠不上，狠狠瞪了奶母一眼，只能自己上。
听到丰庆帝要带谢嵘去认字，德妃赶紧笑道，“那康平算是赶上了，陛下也教一教康平呗。”
丰庆帝倒不是不喜欢康平，都是自己的孩子啊，只是有句话叫会哭的孩子有奶吃，康平害羞躲着他，谢嵘又一盆火似的赶着他，他自然就贴近了谢嵘。
现在听德妃这么一说，丰庆帝就道，“那就让康平一起来吧。”
德妃喜出望外，谢嵘看了康平一眼，发现这个小女孩快哭了。
谢嵘微微叹息。
教学的房间就在隔壁次间，早就准备妥了，丰庆帝带着两个女儿和自己的内监过去，其余人等都在外面候着。
里面摆放了两张课桌，笔墨纸砚全都预备妥当了。
两个小女孩子启蒙用的纸是罗纹宣纸，墨是贡品李墨，笔是湖笔，全都是贡品。
然后谢嵘就看着丰庆帝拿出了今天的教材，论语！