翻开第一页写着针对学校近期要与教育部合作的英才助学基地计划……
刚看到这一行，教导主任就停了眼。
“你怎么知道有这个助学基地？”
“我还知道这基地不一定在一中开。”
“柯煜！”教导主任厉声开口，“你知道自己是个学生吧？”
柯煜笑了笑，端着恭敬礼貌的态度。
“别急，主任，您先看完。”
第二行。
“学校曾在各班放映过助学纪录片，有感于纪录片里，山区学校断电缺水，艰难困窘的就学环境，
故请学校配合，由学生自行组织，发起一个名为「停电一小时」的全校募捐活动 。”
“本次募捐所集钱款，将尽数捐赠于一中计划扶持学校若水二中。”
教导主任皱着眉头看完，“你要停电只是为了募捐？”
“对。”
“非得停这个电才能募捐？”
“是。”
教导主任一脸疑窦，“这和助学基地有什么关系？”
柯煜什么都没说，只双手将教导主任桌上的策划书，再往前一推。
“麻烦主任把策划书给校长过目，谢谢。”
……
广播站发声的效果不错，关于停电讨论的热度水涨船高，但热度总有消减的时候，柯煜想将其燃得更高。
他给别班的朋友发消息，让人在话题度快下降的时候，去开一个公益赌盘，还要把公益的名号说明白打响亮，这样大家才会安心下注。
朋友问：[为什么是赌盘，你要的不是募捐？]
柯煜回：［募捐只是应付学校的，你拿募捐的名义去搪塞学生，他们只会觉得你扯蛋又没劲，最后给你点零星的钱来洒水，这不够。］
他说：［我要让他们赌，有较量有输赢的赌，我要拿到一比数目不错的钱。]
他要用“赌”来的钱，去“堵”学校的口。
他要双赢。
柯煜拿捏人是一把好手，赌盘一出来，一场娱乐事件彻底演变成与切身相关的利益勾连，众学生的兴致被调得更高。
而现在，就要看看学校这边的态度了。
策划书递到了校长的手上。
校长随意地翻着，“教育局确实有和我们合办助学基地的计划，目前态度也确实很摇摆，不一定是一中。”
他是很想拿下这个项目的，这对自己的职级政绩也有帮助，但教育部的说辞是一中的联动项目已经够多了，还是得给其它学校一点机会。
校长合上策划书，意味深长地笑了。
“柯煜在跟我谈条件呢，这孩子被家里人教得太势太傲，学生不像个学生样。”
他推给教导主任，“跟他说，我拒绝。”
柯煜原封不动收回策划书的时候，半点波澜都没有，他现在更关心自己的赌盘。
时间走到周四晚上，赌盘总筹集1万块钱。
一天一万。
太少太慢。
他在大家的情绪峰值点，一口气下压弱势方7000，再让那人直接放话说是他投的。
有他带动，有他操盘，大家群起跟风下注，筹款迅猛增长。
而在这个阶段，他对林喜朝全然放任，将她置于戮力同心的集体当中，被那帮乌合之众干扰的丧失判断力，拥有了虚妄自信心。
有人会给她提醒，有人会替她紧张，有人比她还在意。
柯煜都用不着单独加压力。
钱几乎是飞速在涨。
从1万到3万5，到5万。
论坛里声势浩大，舆论声量大到学校不得不出面阻止。
而这个时候，柯煜正身处外公的生日宴上，舆情够了，钱也差不多了，剩下的，就利用利用家里的势力吧。
外公退休前是高干政要，带出过省城政坛的一帮子人，80大寿，来就来了些柯煜需要的人。
他给大家沏茶，在长辈面前礼貌恭谨，谦良多让，拿出那副最擅长的金玉皮囊好学生模样。
有人问起他的学习，问起他在一中的情况。