般简单，里面的内容深入浅出，系统严谨。可以看出作者并非专精某一项，而是有意识地将互有联系的一些研究梳理、规划，形成一个完整的系统。除了文字的讲述，书册还配备插图，颇有意趣。
其中一些地方提到的观点甚至是他闻所未闻的，但细细想来却十分有道理，不断激发着他灵感的火花。同过往所学交汇融合，让他隐约看清了过去的几个困扰之处，一个全新的世界在他面前缓缓展开。
用了一个上午的时间，曹聪术士讲完了这本《化学入门》。他顾不上询问台下学生的感受，当然他也没有这个习惯，怀揣着课本匆匆离去。半年前他曾失败的一个实验受今天的讲课有了新的启发，他急着去重新做一遍实验。
……
很快曹聪术士的行为就被汇总到李流光处。
养的白白胖胖，看着粉琢玉砌的义郎正一本正经跟李流光告状。
“曹夫子讲课一点不认真，只是照着书本念，不像夫子讲的有趣。而且曹夫子讲的太快，很多地方我们都没有听懂。”
“小义郎哪里没有听懂？”
李流光摸着他的脑袋笑眯眯地问。
义郎早有准备，从丹娘给他缝的布兜中掏出书，一一指给李流光看。
“这里、这里还有这里……”
《化学入门》这本书并不厚，只有一百页左右，里面插图和文字各占一半，实际内容并不多。李流光将义郎指出的几处地方都记了下来，又交给义郎一个重要的任务去将同他一起上课的学生听不懂的地方都摘抄下来，最后由李流光转交曹聪术士。
事实上，对于曹聪术士的授课风格，李流光早有心理准备。有范老先生前车之鉴，看得出术士都不是好老师。但不要紧，李流光想，曹聪术士都愿意站上讲台了，认真备课转换授课风格这点小事还有什么做不到的。
听说最后还要由曹聪术士授课，义郎瘪瘪嘴小声道：“曹夫子不喜欢我们，都不肯跟我们笑。”
脑补一番曹聪的脸色，李流光轻笑出声。
正推门进来的沈倾墨刚好听到这句话，几步上前将义郎从李流光的怀里拎出来，嗤笑道：“曹聪身为术士，肯给你们上课已是殊为难得。你去长安打听打听，想要做曹聪弟子的人有多少，你居然还抱怨他不肯对你笑。”