教习，时序讲书更通俗易懂些，又只需面对一个学生，一应速度都是照顾着时归来，一堂课下来，不说让她全部明白，至少也懂得个七七八八了，剩下实在生涩的，那便死记硬背，暂且将来日的检查应付过去。
望着欢呼离去的小女儿，时序扶额苦笑，不忍打击她
高兴约莫也就只能高兴这一阵子了，倘他没记错，蒙学每月都会有小考，小考的题目再是简单，答案都是要落在书面上的。
时归能轻易解决读背上的难题，就是不知那一手大烂字，要拖到何时才能有所改善。
早早回房休息的时归对此一无所知，尚沉浸在明日难题解决的欢快中，这份高兴一直持续到转日上学，叫她面对姬教习的提问，甚是自信地站了起来：“回夫子，学生都记住了。”
该说不说，只要不涉及写字，时归还是颇有慧根的，姬教习一连四五个问题都答得规整，最后一题释义时，她就把阿爹的话照搬过来。
惹得姬教习连连点头：“不错不错，看来你回家后是下了功夫的。”
“其他人也该向时归学习，落后不可怕，只要有心上进，总能追赶上来。”
“好了，接下来我们继续今天的讲习，与之前规矩一样，下学前我会抽查考教的。”
因时归课前回答过，课后的抽查直接略过她去，叫她又是躲过一劫。
时归坐在学堂靠后的位置，听着姬教习对旁人的训斥，心里暗松一口气，不觉想到：阿爹超厉害的！回家还要找阿爹补习！
不过在回家之前，她还要再去夫子堂一趟，找张夫子为她诵讲《幼学琼林》，每日两章，直至追赶上下班的进度为止。
这也是昨日就说好的。