词，你对待语文的态度及其不好，每次苏老师上完课都要在我耳边念叨。”
“说你课不好好上，字不好好写，你说说这是咋回事儿啊？”他似乎想起了苏玲之前说的话，现在来兴师问罪了。
江彦词叹气，该来的还是来了，“有什么办法，我一学就想睡觉，能努力听完已经算不错了。”
廖志平揉了揉眉心，“我都懂，但是成绩是自己的，我们也不愿意抓着你这一科一直说，但是让它继续拖你的总分，你的名次只会越来越差。”
“是是是，老师说的对！”这种场合这种说辞，他已经听了无数遍，想要让廖志平结束唠叨，最好的办法就是配合。
果不其然廖志平看江彦词态度良好，他转头对着顾知许一通分析，话术也都差不多。
顾知许学着之前江彦词的样子也开始附和道，“对对对，说的对！”
或许是她现在的样子和平时的出入有些大，江彦词不由得微微侧目z
廖志平看着他俩听话懂事的模样，又想起前些天月考自己班上因为他们被重点表扬，他极其满意的点头。