李主任晦涩不明地盯着他，一双小?眼睛里看不出什么情绪。
小安老师又说了一句：“对了，李主任，没事的话您可以离开了，我们两在教室里说话?都耽误孩子们写作业了，或者要不我们出去聊？”
直到这个时候，李主任背部的皮肤才向后收拢，四条短粗触手也不情不愿?地收了回去。
在小安老师的坚持下，他最终说服了李主任。
李主任闷声说道：“不用了，我还要?去其他班巡逻。”
他身上的触手消失后，一点喘气声都没有了，仿佛刚才严重到影响说话的粗喘从来没存在过。
就在李主任准备走出高二（3）班时，小安老师突然又说了一句话。
“或许李主任需要的话，我可以帮李主任的?办公室重新挑选隔音窗户，就当我送您的礼物？”
有礼貌但不多。
这是在明着说李主任的?耳朵不好吧。
好一个得了便宜还卖乖的嘲讽。
李主任没好气地回道：?“不用！”
说完，就加?快了离开的步伐。
他决定讨厌这个新老师！?
? 见鬼的责任心，见鬼?的好心眼！
[仿佛听到李主任的好感度变成负数的声音]
[死胖子一个好感度低点也没啥]
? [颜控的世界就是这么残忍]
[安安又救人了不会吧我喜欢的玩家一进异管局就救人?？]
[毒女和庞苍就算了，小安不一样啊，他没进异?管局就带飞救了两个新人]
……
[别吵了，主播一看就是混乱中立那挂的人，哪家好人喜欢当戏精到处乱浪啊?]
[他真的做了好多铺垫了吧，我打赌他绝对在谋划一个大的]
[我也，感觉主播一直在铺垫……草，预言家，我服了他绝对已经知道大?型副本的特点了！]（演技值＋6323）
? [是平行副本联动吗！！！]
[他绝对预言到了！只有联动各个平行副本才能完美通关]
[完美通关？野心真大，我喜欢]
谢亦安：……
你们在和空气斗智斗勇什么。
?他之前只从弹幕上了解到不联动?其他平行副本就无法更改剧情的事情。
现在好了，弹幕又让?他知道了更多的信息。
谢亦安跟个没事人?一样?回到讲台坐下。
“好了，大家继续学习吧，不要分心。”
又变回了那个体贴学生的好老师。
只是这次，体验过小安老师身上的阴冷气息，哪怕只是一秒，也让玩家们不敢乱想，乖乖地盯着桌上的习题册发呆。
谁有心思真的在副本里做?题啊！
竹山玉在自己的草稿本上随意地写写画画，根本就没把注意放在上面。
他的心里这会非常纠结。
? 他好像接收到了?小安老师的暗号。
——最后对教导主主任说的那?句嘲讽。
小安老师最后的那句嘲讽，既不符合许瑶对小安老师的形容，也和他见到小安老师时的随和不同。
当然，这句话和小安老师展示出来的那一秒的危险感觉更是不同。
不符合人设的突兀嘲讽到底代表着什么呢？
竹山玉一直在纠结这个细节。
他总觉得这句话是一个暗号。
一个他不甘心错过的暗号。
竹山玉小心翼翼地看了一眼讲台上坐着写教案的小安老师。
不管怎么看都是一副很好说话的感觉，完全就是正常到不正常的样子啊。
竹山玉?不知道该不该相信自己的判断。
?竹山玉跟着同学们一起被疏散着离开食堂的时间太早，压根就不知道后面的事情，也不知道“小安老师就是玩家”。
万一这就是小安老师随口?乱说的嘲讽呢？
可是按照逻辑来说，小安老师不是这种性格。
竹山玉心里想着，就当小安老师是玩家。
假设这是一个玩家，他都已经成功获得了老师的身份，就算是在演戏也不可能犯这种低级的错误暴露自己，为什么要嘲讽教导主任呢。
更何况，小安老师更大的可能还是一个NPC，他会嘲讽教导主任就说明新来的老师并没有被补习班的其他老师同化，意味着这或许是一个可以被玩家说服，反过来帮助玩家的NPC？
可是猜错的?危?险也非常致命。
竹山玉必须