到时候整个班级就你一个人不齐。”
简黎点头，“不好意思，我会加紧练习。”
教官见她态度良好，也没再多批评，又转到后一排的位置。
距离结训还有两天，晚上各个班都开始加训，解散后简黎独自站在原地，带上耳机，将动作从头到尾过一遍。
足球场零零散散几个人，不远处的篮球场亮如白昼，偶尔有一对手牵手散布的情侣经过，朝她看来几眼，学着她其中一个手势。
简黎看见那个女生很轻松的就完成，而她反复练了快百次，手指都无法自如的像扇形打开。
简黎并不是很有天赋的那类学生，她学习的方法很简单，就是不断去记，不断重复刷题。她也喜欢挑战困难，享受挑战成功那一瞬的满足和成就感。
但连了半个多小时，她始终停在最初的位置，平时练习做题灵活的手指怎么都不听使唤，额头也起了一阵汗，用白天不知道哪来的传单垫在地上，拧开水壶想喝水，发现已经见底。
将盖子重新扣上，拔下有线耳机。