就好了。
却不是教给他们你以为的对错。
就比如，一个打算复仇的人有了一个弟子，他不该教给弟子复仇是对的，而应该这么说，’我不是在为死去的人复仇，是在为我自己复仇。我所做的事没有任何正义可言，我只是在发泄自己的愤怒与仇恨，因为不这样我就活不下去。但因为有理由，所以就决定夺去别人的生命，这样是不对的。’
一旦这么说了，那么孩子就有了评价的权利，而不是像水壶一样只能成为装载别人的思想的容器。
太过执着于传承的结果就是一代比一代更麻木，更不会思考，终于沦为规则和普适的世界观的玩具。
父母们，师傅们，长辈们，不要再恬不知耻地把自己的思想传承下去了！你们的思想没有任何必要之处！
真正必要的东西，人会在成长的过程中自己找到的。
比起传承，倒不如让孩子学会评价你们的对错，这样还更有魄力一点。
不过，像这样的做法，大概全天下，能做到的人也不超过三个吧。
我连这三个的名字都不知道。”
日落月升，在夜幕静悄悄肆虐了天空时，奈良鹿丸正看到最后一篇的最后几页上。
楼下隐隐约约传来了父亲那沉稳平缓的脚步声，即使不加掩饰，也比普通人的脚步声要轻很多，那是忍者的脚步声。
如果说之前的几篇还带了几分春秋笔法的话，最后这一篇干脆就图穷匕见了。
“……煌煌第一忍村，堂堂第一忍族，居然在村子里被一个只有十三岁的少年给屠戮殆尽！真是惨绝人寰。